张桂霞老师，女，46岁，2017年获“贵州省教学名师”称号，2014年获“贵州省骨干教师”称号，2017年获得“铜仁市优秀教师”称号，2012年获铜仁市首届“十佳班主任”称号；为“贵州省高中语文代泽斌名师工作室”首批学员；铜仁市教育局兼职教研员；铜仁市高级职称评委。
张桂霞老师，1991年开始教书，一直都在教育教学第一线工作。忠诚于人民教育事业，为人师表，严谨笃学，兢兢业业，爱生如子。近年来，连续20次被学校评为“优秀班主任”，10次被学校评为“优秀教师”、“先进工作者”或“优秀共产党员”，2011年6月，被地直机关工委评为“优秀共产党员”。曾两次受到市委市政府领导的亲切慰问，教育教学业绩得到学校、社会及上级的广泛肯定与褒奖。
张桂霞老师，积极参加各级培训，业务水平不断提高。先后参加了多场“班主任管理”、教育教学专家培训；2014年1月和7月两次参加教育部语言文字应用研究所举办的“全国语文名师成长大讲堂”培训学习，大开眼界，受益匪浅，2017年参加铜仁市教育局组织的“铜仁名师”赴上海培训学习；2013年，作为贵州省“代泽斌语文名师工作室”首批学员，在市教育局的组织下，多次参加市教育局组织到各县的教育教学讲学活动，并担任主讲教师，受到承办学校及听课师生的一致好评，2018年12月，到陕西师范大学参加“国培计划（2018）贵州省乡村教师访名校培训项目”高中语文培训班培训。
张桂霞老师，积极开展教育教学研究与实践，取得了较为丰硕的成果。2017年参加“一师一优课、一课一名师”活动，所提交的“祭十二郎文”一课获得“省级优课”和“部级优课”；2015年获铜仁市高中语文优质课评比一等奖；论文《祭十二郎文教学设计》获省教科院论文评选一等奖，论文《学生自主、合作互动、共建高效课堂》获省教科院论文评选二等奖，论文《关注全体，更应关注学困生》获省教科所论文评选二等奖，2017年指导学生杨奇龙参加铜仁市教育局组织的主题征文比赛获得一等奖，指导学生柳运熙、杨颇分别获市级二等奖；2011年获铜仁市教育局“法制征文”指导二等奖，在2009-2015年期间，指导学生参加“圣陶杯”作文大赛10余人获得国家级一二等奖。
张桂霞老师，在教育教学研究方面，取得较为丰硕成果。2018年在核心期刊《中学语文教学参考》发表论文《物我交融，虚实之间》，2017年在省级刊物《铜仁学院学报》上发表《回归国学经典实施有效德育》，2013年在省级期刊《吉首大学学报》发表论文《边城是一个爱情悲剧吗》，2014年在省级期刊《吉首大学学报》发表论文《草灰蛇线独木成林》，还在《黔东教育》、《铜仁论坛》发表学科专业论文及班级教育管理论文。通过不断思考与写作，专业水平得到不断提升。在课题研究方面，2017年申报了课题《基于语文核心素养的课堂导学案优化设计研究》获得贵州省教科院课题立项，也获得铜仁市教科院的立项，现正在研究之中，已取得阶段性成果。
张桂霞老师，在担任班主任工作方面，无论是担任平行班班主任，还是担任实验班班主任，都取得了优异的成绩。尤其是担任班主任的2012届、2015届、2018届学生在高考中都取得了优异的成绩，语文学科高考连续三届都实现双超（超省及格率和人均分）。
张桂霞老师认为：教书育人，当班主任，不仅需要智慧，更需要付出，这个职业虽然很平凡、很辛苦，但苦中有乐，同时，这也是教师的圣神使命，虽然经常是天不亮就出门，披星戴月回家，但看到学生们的期盼，看到学生们的成长，看到学生们的成功，一切付出都觉得很值！二十多年来，一直胸怀这样的使命，一直坚守着这样的职业操守和理想信念，修炼师德，立德树人；积极向上，锐意进�。晃耸Ρ�，乐于奉献；爱生如子，爱校如家；专专心心教书，踏踏实实做人，为了崇高的教育事业，把全部精力与智慧都奉献出来，义无反顾！
